martes, 14 de diciembre de 2010

Editorial de bienvenida


En este mundo acrítico repleto de distopías -reverso de utopías- que promueve una constante sensación de futuro instalado, la radio, y su realidad no lineal en tiempo real, navega hacia un infinito horizonte de oportunidades que debemos saber visualizar, aprender, comprender y emprender, desarrollando conceptos de vanguardia y produciendo innovación constante.

Lucidez y precisión (Eclat lumineux). En tiempos de crispaciones y de beligerancias irreflexivas, de discusiones sostenidas más en el berrinche o la queja que en la convicción, reclamo (lucidez) y ambición (precisión) no pueden resultarnos más estimulantes. Hoy las audiencias han dejado paso a los usuarios y esta realidad nos presenta nuevos perfiles laborales que construyen una nueva narrativa, diseñan otras formas de presentación, conectan la información, el entretenimiento y la compañía, con el público alfabetizándolo digitalmente mediante adelantos que le agregan pasión e interés a sus temas favoritos.

La tecnología verdaderamente avanza cuando suma, incorpora, asocia, no quita; lo nuevo no debe ser caníbal pulverizando, de manera perversamente comercial, lo anterior.

Quizás con un exasperado paroxismo productivo, en el que los continentes son más importantes que sus contenidos, la radio va hacia el video, el diario hacia el audio y la televisión hacia el celular. Detrás de esta mutabilidad multimedia y multiplataforma que debiera estimular cambios positivos, como servicio público en la afluencia, un nuevo circuito de producción ha trocado productores y programadores de radio en nóveles diseñadores multimedia transformando ideas en realizaciones concretas, recreando lo complejo en una forma nueva de sintetizar y comunicar ética y estéticamente.

Debo decir también que, más allá de contenidos pagos y gratuitos de acuerdo al tipo de elaboración y a su forma de reproducción, el futuro de algunas radios y medios audiovisuales es realmente oscuro, el de su staff meramente operativo es complejo, y el de productores y media-thinkers de contenidos y estrategias para las emisoras y sus plataformas sincro (aire) asincrónicas (Internet) tiene enormes posibilidades de satisfacción personal, intelectual, profesional y económica, creando sus propias condiciones de trabajo independiente o asociado.

Casi por último, recordemos que ayuda tremendamente el poder escuchar (no simplemente oir) lo que hacen y dejan de hacer los otros, practicar habilidades desarrollando virtudes y corrigiendo defectos para encontrar, indefectiblemente, un estilo propio.

Principales tags en la actividad académica y profesional de este año: aplicar conceptos, conocimiento de vanguardia y know-how actual sincro-asincrónico de producción y programación, auditar materiales y chequeos de aire, utilizar softwares & hardwares de edición, compaginación y diseño audiovisual, simulación y marcación de funciones del radiostaff, generar proyectos de contenidos y estrategias, interacción de radioformatos, radiofórmulas, plataformas y redes.

Les doy mi más cálida y cordial bienvenida a radiodifusores, profesionales del medio, estudiantes terciarios y universitarios de carreras afines a la comunicación social, publicidad, al periodismo y a los medios audiovisuales, y al público en general sin experiencia apasionado por la radio e interesado en ingresar a la actividad.

¨El horizonte se mueve a medida que avanzamos... juntos y en sintonía.¨

Profesor Andrés M. Muir

Universidad del Salvador
Universidad de Belgrano
Instituciones Terciarias y Universitarias Asociadas a TRG™
The Radio Group™ Director
Public Radio Program Director (USA)


Urgente, último momento, fue primicia, móvil en vivo, resúmenes cada media hora, imágenes, audios y videos cedidos por las ¨honorables fuerzas de seguridad.¨ Noticias las 24 horas. Aire + Internet. WOW!

Acá estamos, dándonos atracones de placas rojas, videographs, títulos tipeados, instantes acríticos y de paroxismo improductivo, actualizaciones informativas obligadas por el tempo de cada medio, aperturas de informativos, panoramas y flashes.

El medio es el twitter y el reporte de nuestro estado en MSN (en línea, no disponible, ausente, salí a comer, demorado en la seccional) es permanente, igual que el tránsito, el dólar, la meteorología.

Somos lo que comemos. Y comemos un poco de todo. Canales informativos de cable, la franja deportiva del zapping, los diarios online, los blogs, las redes sociales, las tecnologías móviles, la FM charlatana y la AM con sabor, olor y ruido a fritura vieja. Sí, aún.

Podrán la mayoría de las AM sobrevivir a la época sin un recambio generacional en su oferta de contenidos y estrategias ético-estéticas, artístico-comerciales, sincro-asincrónicas? Por ahora, parecen dar parte de pronóstico reservado con sus conductores provenientes del mundo televisivo, NO RADIAL.

Generaciones de voces y oídos acostumbrados a gritos de conducción y venta, que ya no conducen ni venden, ¿dejarán paso a jóvenes y adultos contemporáneos (comunicadores DE RADIO y oyentes activos) con poder de decisión publicitaria y de compra, quienes desean tratar y ser tratados como amigos a los que se les ¨habla¨ y ¨escucha¨ cálida y cordialmente, contándoles las noticias, literal pero naturalmente, compartiendo promociones, contenidos y beneficios exclusivos mediante un tono y una zona comunicacional mucho más personal, y menos pública?

Por ahora, bajemos la voz, pasemos a modo vibrador mientras pensamos: detrás de las noticias… hay alguien ahí?

Silencio: nada que pueda explicitarse, pero sí todo el resto; permite escuchar lo que hay del otro lado; resalta, subraya, genera expectativa, hace reflexionar... En el silencio somos nosotros. Hagamos silencio para comprobar qué valor tienen las palabras.


Profesor Andrés M. Muir > Redefiniendo a la radio

Hacer una radio que cubra el país y el mundo, y que se escuche como local en todas partes.

Lograr mayor audiencia. Ir al encuentro del público. Poner la radio en la calle. Transformar los oyentes en usuarios registrados activos de la web.

Utilizar todos los recursos de Internet y de las tecnologías móviles recreando la web como una herramienta semántica y cognitiva para la interacción de oyentes.

Aumentar la venta de segundos de publicidad genuina ofreciendo un plan comercial multimedia y multiplataforma.

Contribuir al desarrollo de las economías regionales, fomentar el consumo popular y acompañar la promoción de las exportaciones.

Ampliar la diversidad de los contenidos sincrónicos (aire AM FM) y asincrónicos (hd+web+apps)

Propender a la autonomía institucional, periodística y comercial de la radio.

Alentar a una mayor capacitación profesional y descentralizar el medio desarrollando nuevos talentos independientes.

Integrar a los inmigrantes, promover la solidaridad y el arte, trabajar para el entretenimiento útil y de interés, la buena compañía y la paz.
in studio radio > podcasts > producción guiones.prj

¿Una manera de cotizar una publicidad en el site de la radio?
No es sólo un spot para el oyente,
es el valor agregado de la experiencia colectiva e individual
que incentiva al usuario de la web.

¿Comenzar el día con una gran historia en radio, quizás, un ejemplo de vida?
Y alguna vez recordaremos de qué se trata todo esto: PAZ.

Chequeo Musical Horario
1. Estás tocando muchas canciones SLOW seguidas? 2. Estás programando muchos temas en línea interpretados por voces femeninas? 3. Tienes al aire un buen balance de los colores de tu playlist tomando en cuenta el eje y los ritmos de tu curva sinusoidal? 4. Estás tocando muchos OLDIES seguidos? 5. Estás programando muchos temas en bloque que suenan demasiado parecidos?
5 ITEMS a tener muy en cuenta!

Tanta interactividad, tantas redes sociales y webcams,
tantos emails y oyentes - usuarios…
¿No le estarán haciendo perder concentración, matices, producción
y el qué y cómo decimos las cosas a la radio?


Portable Device Broadcasting > En los audiovideo-blogs de cada alumno ya podemos disfrutar de sus pods publicados, editados, compaginados y totalmente producidos, escuchándolos online, accediendo al download ondemand y/o a través de su livestream.tv, además de muchos otros interesantísimos contenidos multimedia. Felicitaciones! Recomendados del mes: Cecilia Pertusi ¨The Long News¨ y Arturo Fernández ¨Desayuno Light¨ All rights reserved.


LA CARTERA EQUIVOCADA, staff: DE NICOLAS, FERRAROTTI, ARANZANA (CAMPUS PILAR) AMOR CIEGO, staff: FERNANDEZ, N., LILLA, REBAGLIATTI (SEDE CALLAO) LA ENCRUCIJADA, staff: MORANDINI, CONSOLI, ARAUZ, BENEITEZ (CAMPUS PILAR) EL CLUB DE LOS DESPECHADOS, staff: FERNANDEZ, A., PERTUSI, VADORI (SEDE CALLAO)


Para solicitar demos completos, revistas electrónicas multimedia e interactivas, direcciones web y livestream de las radionovelas producidas por los alumnos en el primer cuatrimestre: coaching@theradiogroup.com.ar
Hacer click sobre este link para escuchar DEMO TRAILER EL CLUB DE LOS DESPECHADOS + LA ENCRUCIJADA

Radio Online


La radio debe constituirse como una auténtica web-social inclusiva contra el aislamiento de audiencias promoviendo el protagonismo activo, las capacidades y los intereses de sus oyentes de aire y usuarios registrados a través de tecnologías móviles y redes en Internet. ¿Qué cambio positivo genera y estimula tu emisora preferida en vos y en tu comunidad?


Y vamos por más! > Seguimos produciendo, ahora: los programas de radio, su circuito sincro-asincrónico y transmisión online. Aprovecho para agradecer, de corazón, algunos de los emails recibidos de mis alumnos.

De mi intercambio de estudios y las materias que llevo, usted ha sido el mejor maestro que he tenido. Pamela F.
Realmente valoro muchísimo todo lo que me ha enseñado hasta este momento, el entusiasmo con el cual marcó cada clase y lección dada, y la manera en que fuimos tratados como alumnos. Antonela A.
Me atrevo a decir que ud es una persona correcta, inteligente, profesional y además de esto sabe expresar su conocimiento a los demás que no es muy fácil encontrarlo hoy en día, por eso lo felicito. William G. 
Es una clase que antes de empezar no me interesaba y su entusiasmo y muy buena predisposición hizo muy interesante las clases. Matías L.
Fui alumno tuyo hace unos años y te quería comentar que en un mes estoy empezando un programa de radio. Simplemente es para decirte que tus clases de verdad me sirvieron mucho y me ayudaron a poder encarar este proyecto con mucha confianza. Estoy muy contento y espero que se pueda realizar, te mantengo al tanto! Manuel A.

Más PodCasts recomendados: Pamela Flores, Hernando González, William Gómez, Mailén Miranda, Nicolás Villarejo.

GRILLA DE TRANSMISIÓN RADIO ONLINE desde el audiovideo blog de cada alumno -martes 21 de junio de 2011-
08:00 horas González / Bereciartúa / Goñi
08:30 horas Ezzaoui / Gandur
09:00 horas Villarejo / Miranda
10:00 horas Luna
11:00 horas Escalante
11:30 horas Gómez
13:30 horas Arce
14:00 horas Flores
14:30 horas Zilbersztein
15:00 horas Pellicari

GRILLA DE TRANSMISIÓN RADIO ONLINE desde el audiovideo blog de cada alumno -jueves 23 de junio de 2011-

13:00 horas Rebagliati
14:00 horas Morandini / Arauz / Pertusi
15:00 horas Ferrarotti / De Nicolás / Fernández, N
16:00 horas Aranzana
16:30 horas Vadori
18:00 horas Fernández, R
19:00 horas Lilla / Cónsoli
20:00 horas Beneitez


GRILLA DE TRANSMISIÓN -jueves 6 de octubre de 2011-
08:00 horas Rodríguez
08:30 horas Joaquín / Rossi
09:00 horas Gogorza 
16:00 horas Pizzo / Andrietti / Monti / Magariños / Bergler
16:30 horas Rimoldi
17:00 horas Alvite / Costa
18:30 horas Donadini / Storni / Moreno
19:30 horas Canzani / Bourg / Maggi


Saber contar una historia, una noticia, un segmento de entretenimiento; adelantar la vista en el texto (literal pero natural), evitar cantos y entonaciones locales; desarrollar efectivamente relatos, testimonios, personajes, tonos, artísticas, comerciales, juegos multimedia, podcasts y programas; ritmo, intención e intensidad; higiene vocal, toque emotivo, control, estabilidad e interés; frescura y credibilidad; improvisación y actuación; audiciones de profesionales y de optimización en alumnos; técnicas de conducción y voz; comunicación formal, informal, transgresora y neutra; formatos y radiofórmulas; contenidos y estrategias de aire (AM FM) e Internet (online live, linear y ondemand); demo presentación final. Clínica de la Voz, vía Skype. Informes: welcometo@theradiogroup.com.ar

"You see, wire telegraph is a kind of a very, very long cat. You pull his tail in New York and his head is moving in Los Angeles. Do you understand this? And radio operates exactly the same way: you send signals here, they receive them there. The only difference is that there is no cat."
 
¨Verás, la telegrafía por cable es una especie de largo, muy largo gato. Tiras de su cola en Nueva York y su cabeza se mueve en Los Angeles. Entiendes esto? Y la radio opera exactamente de la misma forma: envías señales aquí, ellos las reciben allá. La única diferencia es que no hay gato.¨ 

Albert Einstein (1879 - 1955), descripción de la radio.

lunes, 13 de diciembre de 2010

Radio: la red social original


La audiencia, desde siempre, opina y elige. Los conductores nunca han dejado de ¨tweetear¨ al micrófono. El oyente alcanza descuentos y regalos con su activa participación. Los programas de la noche-trasnoche bloguean sus comentarios. Los contenidos y las experiencias circulan, se propagan, transforman y reelaboran, acciones cotidianas que le dan valor artístico-comercial agregado al aire, hoy estrategias fundamentales en Internet. El 40% de las ganancias proviene de la web. El 70% de la imagen se juega en las redes sociales. Hoy se construye, día a día, lo que será una inagotable fuente de fidelidad en la comunidad social de la radio, con plataformas multimedia locales y globales. La señal está en ¨oídos de todos¨... pon en sintonía tu celular, bájate el applet de tu emisora favorita.

Se escucha, se ve, se intercambia exposición permanentemente con una nueva narrativa, buscando impactantes diseños audiovisuales, conectando la información con la noticia, al usuario registrado con su circuito digital personal. Del periodismo distributivo al participativo no lineal en tiempo real. Radio semántica + Radio Cognitiva + Historias. Mayor audiencia. Mejores ventas. Y a propósito de ello... para seguir en contacto con clientes cautivos y oyentes fieles: invitarlos a compartir temas de interés y actividades conjuntas. Aquí van algunas de mis notas de viaje, generalmente escritas, en servilletas de papel!

sábado, 11 de diciembre de 2010

DownLoads

 
GLOCAL RADIO

TECNOLOGIA RADIAL

Bibliografía

jueves, 9 de diciembre de 2010

UpDates & Topics


HOSTING & SOFTWARE





El streaming consiste en la distribución de audio o video por Internet. La palabra streaming refiere a una corriente contínua (sin interrupción). El usuario puede escuchar o ver en el momento que quiera. Este tipo de tecnología permite que se almacenen en un búfer lo que se va escuchando o viendo. El streaming hace posible escuchar música o ver videos sin necesidad de ser descargados previamente. Sintetizando, desde la aparición del Real Audio 1.0 de la compañía Real Networks se puede tener una radio en línea. Elementos a tomar en cuenta para su correcto funcionamiento: códecs (archivos residentes en el ordenador que permiten a uno o varios programas descifrar o interpretar el contenido de un determinado tipo de files multimedia), protocolos (UDP y RTSP empleados por algunas tecnologías de streaming) hacen que las entregas de paquetes de datos desde el servidor a quien reproduce el archivo se hagan con una velocidad mucho mayor que la que se obtiene por TCP y HTTP, precarga, las entregas de datos desde el servidor a quien ve la página pueden estar sujetas a demoras conocidas como lags (retraso en inglés), un fenómeno ocasionado cuando los datos escasean debido a interrupciones en la conexión o sobrecarga en el ancho de banda, por tanto, los reproductores multimedia precargan o almacenan en el búfer, red de distribución, si un determinado contenido comienza a atraer una cantidad de usuarios mayor a su capacidad de ancho de banda, estos sufrirán cortes o lags.


Radio Data System (RDS) acrónimo en inglés de sistema de radiodifusión de datos; es un protocolo que permite enviar datos digitales, inaudibles para el radioyente, con la señal de una emisora de radio FM; parte de dichos datos se ven presentados en una pantalla (display) del aparato receptor. Se utiliza en Europa y América Latina, en Norteamérica se usa la versión RBDS (Radio Broadcast Data System). El RDS surge desarrollado por un grupo de emisoras de la Unión Europea de Radiodifusión; su primera especificación aparece en marzo de 1984 y en 1987 ya se estaba implementando en auto-radios con el lema "ve lo que oyes". Características principales del RDS: sintonía automática en los receptores de FM-RDS, presentación de datos en la pantalla del receptor, recepción automática de anuncios de tráfico "Radio paging", transmisión de otras aplicaciones: GPS y TMC (Traffic Message Channel) Tipos de datos en el RDS: identificación de la red de emisoras (PI), nombre de la red de emisoras (PS), frecuencias alternativas (AF), identificación de red con programas de tráfico (TP), tipo de programa (PTY), información sobre otras redes de emisoras (EON), identificación de información sobre el tráfico (TA), identificación para el decodificador (DI), conmutador música/palabra (MS), número relacionado con la fecha y hora de emisión de un programa determinado (PIN), radio texto (RT), canal transparente de datos (TDC), aplicaciones internas (IH), fecha y hora (CT), radio búsqueda (RP), canal de mensajes de tráfico codificado (TMC), sistema de aviso de emergencia (EWS)

Frecuencias & Ondas > AM 530 - 1700 kHz / FM 88 - 108 mHz / VHF (Very High Frequency) 30 mHz - 300 mHz / UHF (Ultra High Frequency) 300 mHz - 3 gHz

Todas las ondas electromagnéticas tienen una altura llamada amplitud y una velocidad que se mide por la frecuencia con la que una serie de ondas pasan por un determinado punto en un minuto. Si una estación de radio opera en una frecuencia de 1,580 kHz, esto significa que 1.580.000 de sus ondas pasan por un punto dado en un segundo. El primer sistema transmite las variaciones en una onda sonora correspondientes a su amplitud: la frecuencia permanece constante (AM). El segundo sistema transmite la variación en una onda sonora correspondiente a su frecuencia: la amplitud se mantiene constante (FM). Las señales de AM llegan más lejos pero son susceptibles a interferencias. La FM tiene calidad tonal fina, pero las distancias de la señal son limitadas. No obstante, todo esto se modifica y cambiará la industria y tu forma de escuchar con la HD Radio. Pero esta tecnología, está desarrollada en otro ámbito de nuestra cátedra.

RadioManager by MuirDixit > Me preguntan acerca de una compañía que está creando una nueva emisora en La Florida (USA). Han contratado a un conductor conocido de la región para hacerse cargo de la dirección de programación de la radio. Será el responsable de la formación del nuevo staff como así también de los contenidos y de las estrategias artístico-comerciales. Preocupado por ser su ¨primera vez¨, pide  algunos tips al respecto de personas con experiencia en la función, ahí van: 1. tomarse el tiempo necesario para la contratación del staff, la química entre ellos es fundamental, 2. el nuevo director de programación debe saber que no tiene UN trabajo full-time, es TRES VECES full time: manejar la fuerza de ventas, el staff de aire y la administración/ingeniería, sin olvidar la producción de excelentes promociones de aire y multimedia para comercios/anunciantes, 3. ¿de cuánto dinero dispone el CEO para contratar staff y materiales?, 4. tendrá que preguntarse qué es lo que sabe hacer mejor, qué es de lo que puede encargarse solo, y luego buscar gente que brinde soporte profesional en otros roles para hacer de la radio un éxito, 5. deberá entender el target/público objetivo, programar y producir para cumplir con sus expectativas, y 6. crear un producto que desarrolle ética y estéticamente, sincro y asincrónicamente, sin fallas las 3 M: la mañana, la música y el marketing. Mucha suerte!!!


Rutas de acceso > links tecnoradial

MICS & MORE


Existen muchos tipos de micrófonos, todos contienen un elemento fundamental que se expone ante el campo sonoro captando y transmitiendo las oscilaciones: la membrana o el diafragma.

http://www.4shared.com/folder/p-jv4Kgo/Mics.html

Direcciones útiles de management audiovisual

http://www.4shared.com/folder/VTfAX3x8/Direcciones.html

Tecnologías móviles + RDS (desarrollada en el blog)

PLANTA TRANSMISORA Es el sitio donde se alojan el transmisor y los accesorios necesarios para su operación. Al instalar una planta transmisora hay que considerar los elementos y los espacios necesarios para una correcta y eficiente operación. Normalmente, instalaremos: TRANSMISOR PRINCIPAL, TRANSMISOR AUXILIAR, CONMUTADOR DE ANTENA, CARGA FANTASMA, TABLERO DE SUMINISTRO DE ENERGÍA ELÉCTRICA, GRUPO ELECTRÓGENO, UNIDAD TERMINAL DE AUDIO, ESPACIO DE TRABAJO PARA EL TÉCNICO, PAÑOL DE MATERIALES Y REPUESTOS.
Se deben prever conductos de acceso para suministro de energía eléctrica, audio y datos en forma separada para evitar interferencias entre señales. Estos conductos pueden ser bajo piso, aéreos en bandejas o la combinación de ambos. El conmutador de antena puede ser un pach panel manual, o un conmutador motorizado, la posición del pach panel hay que establecerla con cuidado teniendo en cuenta las características del personal que lo va a operar. Las protecciones para evitar que cualquiera de los transmisores pueda encenderse cuando alguna de las vías del patch panel esta desconectada es muy importante, no olvidarlas. Los conmutadores motorizados son caros pero se realiza la conmutación en no más de 3 segundos solamente apretando un botón y ademas nos permite su accionamiento remoto lo que lo hace fundamental en plantas automatizadas. La carga fantasma es fundamental para efectuar comprobaciones y algunos ajustes en los transmisores fuera del aire. El tablero de suministro nos debe permitir seccionar cada carga en forma separada y bloquear los seccionadores de los sectores donde se realiza mantenimiento para evitar accidentes. Debe proveer facilidades para conmutar cargas ante una emergencia, proveer instrumentación adecuada y una puesta a tierra eficiente. La utilización de un grupo electrógeno es recomendable cuando se requiere continuidad de la transmisión, en emisoras de hasta un kilowat el uso de una UPS es muy recomendable y relativamente económica. Por encima del Kw la implementación de la UPS se hace muy cara, aún cuando permite conmutaciones de carga ante fallas de suministro sin que el oyente y a veces el personal de la emisora se de cuenta. La unidad terminal de audio es un rack donde se centralizan los equipos periféricos de la planta; procesador de audio, rds, distribuidores, codificadores digitales, enlaces transporte de programa fijos y móviles, monitores, moduladores, etc. Un diseño cuidado y prolijo es imprescindible para evitar ruidos y zumbidos generados por una puesta a masa incorrectamente instalada y además para facilitar las tareas de mantenimiento y eventuales mejoras o ampliaciones. Normalmente con un sistema que extraiga el aire caliente e impulse aire dentro del recinto en un 20 ó 25 % más que el extraído (para generar una presión positiva) alcanza para refrigerar y mantener limpios los transmisores.




¿Por dónde comenzar para armar una radio? ¿Qué equipamiento es necesario? ¿Cómo llega la voz desde el estudio hasta los oyentes? Aquí van algunas claves para montar una radio. Porque el derecho a la comunicación implica la posibilidad de ejercerlo.

La ruta del sonido de la radio sincrónica (aire)

Para empezar, un breve viaje mental por el camino que queremos andar. ¿Cuál es el recorrido de la voz desde el micrófono hasta el parlante de la radio? Al recibir sonidos, el micrófono vibra. Convierte el sonido de la voz en energía eléctrica de muy bajo voltaje. A través de cables esa energía llega a la consola, el «corazón» de la emisora y del estudio. Los controles de la consola permiten modificar la señal de la voz, mezclarla con otros sonidos, hacer una ecualización o generar otros efectos. Todo esto depende de lo que se quiera transmitir, del efecto que se quiera lograr. Toda la mezcla, incluyendo el material cargado en el programa de automatización o asistencia al operador (o locutor-operador) sale de la consola y llega al procesador de audio, al enlace de programa o al transmisor directamente. Y desde allí, a la antena. Recién en los parlantes del equipo de audio que sintoniza la señal las ondas vuelven a transformarse en sonido. Si no hay parlante o auricular no hay sonido, como si no hay micrófono no se toma el sonido. Los dos extremos de la cadena de audio son primitivos, su función es igual ahora que hace setenta años.

El lugar
En principio, hay que definir el espacio físico, el lugar donde se va a montar la radio. En parte, de eso depende el tipo de radio, si va a ser una estrictamente musical, periodística o de otro tipo de contenidos convencionales o no convencionales. ¿Qué cosas son necesarias para garantizar una buena salida al aire? Se puede trabajar tanto con una cabina y un control separados o con un control incorporado a la cabina. Muchas radios de América Latina utilizan un solo espacio, en donde hay una pequeña consola y una computadora sobre una mesa donde el locutor o la locutora se sientan frente al micrófono. El estudio debe estar amueblado con mesa y sillas donde los locutores y las locutoras se sientan cómodos/as. Hoy por hoy, la computadora permite manipular una cantidad impresionante de archivos y resuelve el tema del equipamiento que antes era mucho más sofisticado y costoso y necesitaba mantenimiento y reposiciones cada seis meses. De acuerdo a las características y posibilidades de la radio, podrá sumarse un reproductor de CD -o DVD player- que pueden leer cualquier formato y son cada vez más económicos, y un híbrido telefónico para sacar llamadas al aire. Hasta aquí, se han incorporado algunos equipos tecnológicos para la salida al aire.

La acústica
Es fundamental tener en cuenta algunas cuestiones respecto al tratamiento acústico del estudio para evitar los rebotes de sonido, los ruidos del exterior y lograr una señal «pura». Dos claves de la acústica: la primera es el aislamiento del estudio en relación al afuera. Se lo llama aislación acústica. Lo ideal es que dentro de la cabina no se escuche ningún sonido externo. Todo lo que escuche la persona que está al micrófono saldrá al aire. Evitar que se escuchen ruidos del exterior permite construir dentro del estudio los sonidos y ambientes que uno quiera. Si se desea construir un sonido de selva el ruido de los autos en una ciudad destruirían el clima. El segundo item con respecto a la acústica es la absorción. Dentro del estudio cada sonido genera una reverberancia cuando rebota en el espacio. Esa reverberancia depende principalmente de las dimensiones del lugar, el material con que están hechas las paredes, su nivel de absorción y los diferentes artículos que están en el ambiente.
Cuando uno habla, el sonido da cuenta del espacio donde uno está porque lo que se escucha es la voz sumada a la reverberancia. Entonces se busca generar el máximo nivel de absorción posible en las paredes y evitar que el sonido rebote para que el micrófono reciba la señal original. Las dimensiones ideales del estudio dependen de su uso. Hay estudios al aire libre, en la playa por ejemplo, estudios donde hay grupos permanentemente tocando o estudios más pequeños como en la mayoría de las FM.

El paso intermedio
¿Qué hay entre la consola y la antena? El procesador de audio se encarga de evitar distorsiones y que el sonido llegue al transmisor demasiado bajo o saturado. Tiene un mecanismo que, si es necesario, achica o agranda la señal que alimenta al transmisor y elimina los ruidos.
Desde el procesador la señal viaja al transmisor. Éste está dividido en dos partes: el codificador estéreo transforma la señal recibida por el canal izquierdo y el derecho en una sola señal y el sintetizador genera la onda de radio: la frecuencia portadora, la frecuencia modulada y una serie de pasos amplificadores.
Hay una variedad inmensa de amplificadores, desde algunos muy chiquitos, pasando por los lineales hasta las potencias que uno se pueda imaginar. También tenemos aquí optimizadores, ecualizadores y limitadores de la señal. Un cable que la traslada del transmisor a la antena. Es conveniente que este cable sea lo más corto posible porque en ese transcurso se pierde potencia. Es decir, que el transmisor esté más cerca de la antena que del estudio de radio.

Fuera del estudio
Ahora sí: de la antena al parlante o auricular. Hay que definir a qué lugar quiere llegar la radio. De esto depende directamente la altura de la antena. Porque la transmisión de onda en FM se puede equiparar con la vista: desde arriba de un edificio o una montaña se ve más lejos. La transmisión de las ondas de FM, igual que la vista, aumenta con la altura. También hay que tener en cuenta que las paredes frenan las ondas o las hacen rebotar, entonces el sonido se transmite pero no con la intensidad que debería. Por eso hay que prestar atención a todas las características del terreno donde va a estar la radio.
En general una antena irradia en todas las direcciones la potencia que le entrega el transmisor. Pero existe un dispositivo de antena que genera un mayor aprovechamiento de la potencia del transmisor. Con el sistema de antena por suma de polos -que focaliza sobre zonas- la transmisión logra mayor llegada a los lugares límites de la visualidad de la antena. Un mp3/4, por ejemplo, tiene una potencia muy chica pero está dirigida exactamente al lugar donde tiene que estar, a la oreja del que escucha.
Es importante entonces ubicar la antena lo más alto posible, sobre todo en áreas urbanas. En las ciudades que están en zonas montañosas por lo general las torres se montan arriba del cerro más alto. Si uno hace un paseo por la costa de Chile, por ejemplo, hay radios que entran y se pierden permanentemente a medida que se producen conos de sombra de montañas más altas.
Tanto para definir el espacio físico donde estará el estudio y sus dimensiones, para determinar qué equipos son necesarios o para precisar la zona de cobertura de la radio, lo fundamental es tener claro qué se quiere hacer. En muchos casos son decisiones políticas, definiciones del proyecto, sus modos de trabajo, los que después construyen, modifican o adaptan espacios y condiciones para su funcionalidad.

domingo, 5 de diciembre de 2010

En el comienzo...


¨Sin duda, Piedra Libre (por FMR -frecuencia modulada rivadavia- 103.1) engendró las ganas de dedicarme tiempo más tarde a hacer radio. Compartimos muchas mañanas que tuvieron siempre un brillo muy especial. Brindo por Juan A. Badía, María Esther Sánchez, Tinelli, Dolina, Andrés Muir y toda esa gente que integró el equipo, y fueron ocasionales profesores de radio a distancia desde un viejo radiograbador Hitachi. SALUD!!!¨ Cristian G. (oyente y productor de radio)
 
Pueden escuchar mis inicios en FM Rivadavia. Disculpas por el audio. Original en cassette. Grabado de aire. Prof. Andrés M. Muir. Año 1982.

Palabras de radio que hacen bien, que atrapan, que seducen, que acompañan, que acarician, que enamoran, que abrazan, que encienden... No es lo que decimos. Sino, cómo lo expresamos. Es lo que el oyente escucha, siente, se lleva en los oídos y en su corazón... somos su banda de sonido, todos los días, en todo momento (más allá de todas las nuevas tecnologías y estrategias de vanguardia, aprendamos que en radio debemos trabajar con la simpleza, genialidad y perdurabilidad de las grandes obras)

Prof. Andrés M. Muir > mensaje ético-estético muy urgente

miércoles, 1 de diciembre de 2010

Compromiso


Cada alumno se hace responsable por la mención de las respectivas fuentes de origen para los contenidos, audios, videos y las imágenes de su blog.


Jamás te quedes sin papel
Jamás te quedes sin poder anotar una idea